The Sustainable House Foundation - Über uns

Das Nachhaltige Haus ist eine NRO mit Sitz in Omatjete, Namibia. Pilotregion für Projekte ist die Erongo Region.

Unser Ziel ist es, die globalen Nachhaltigkeitsziele (SDG ́s) sowie Nachhaltigkeit und Ernährungssicherung in die Mitte der Gesellschaft zu tragen. Einen weiteren Fokus legen wir auf Empowerment von Frauen sowie den Anti Bias Ansatz im Rahmen unserer Bildungsarbeit. Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie globales Lernen sind Basis für die Lernprogramme und Workshops.

Wir agieren neben lokalen Kooperationen in Zusammenarbeit mit dem internationalem Netzwerk sevengardens (Färbergärten).

Die einzelnen Säulen unserer Arbeit in Namibia sind folgende:

Nachhaltiger Selbstversorger Garten & sevengardens mit Möglichkeit auf ein Zertifikat für ein eigenes kleines Start Up

Shop Bereich mit lokalen, nachhaltigen Produkten aus dem eigenen Garten

Lernprogramme (Workshops für Lehrer*innen und Erzieher*Innen) zu Nachhaltigkeit & sevengardens sowie Permakultur

Auszeichnung von Kitas im Bereich Nachhaltigkeit & Nachhaltigkeitsmanagement

Lernort für Schulen / Kitas

Aufbau von nachhaltigen Partnerschaften zwischen Kitas in Namibia & Deutschland

Kultureller Austausch über Nachhaltigkeit in Namibia

Ernährungssicherung der umliegenden Schulen/Kitas durch unseren Garten

Unsere Vision

Der Aufbau eines multifunktionalen Zentrums für berufliche und informelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in Anbindung an eine Agriculture School (Ackerbau).

Die NRO soll ein führendes Modell bei der Entwicklung und Förderung umweltverträglicher Lebenspraktiken sein, die die Gesundheit, das soziale Wohlergehen und die wirtschaftliche Lebensfähigkeit der lokalen Gemeinschaften verbessern.

Fortbildung zu nachhaltiger Landwirtschaft - training on sustainable agriculture

Auf Einladung des Superintendenten im Kirchenkreis Otjiwarongo der ELCRN durften wir eine Fortbildung in Fransfontain durchführen. Nach einem Rundgang im Kirchengarten haben wir über den wirtschaftlichen Aspekt des Projektes gesprochen, Beetpläne nach Permakultur Prinzip angelegt und die ersten Beete gestaltet. Das Gartenprojekt in der Gemeinde läuft seit drei Jahren und wurde eingerichtet, um die drei Hostels im Kirchenkreis mit Gemüse zu versorgen.

We have been invited by Dean Guidao-oab from Otjiwarongo (ELCRN) for a training on sustainable agriculture in Fransfontain. The parish is running a garden that has been installed 3 years ago to support the supply of fresh vegetables for the 3 hostels. After getting an overview we made plantations plans based on permaculture and set up the first plots for the new plantations. 

Neue Kooperation mit LIA - Ladies in Action (Sitz in Hamburg)

LIA ist ein internationales Team engagierter Frauen aus Namibia und Südafrika, welches über den Förderverein LIA Support e.V.,unterstützt wird. Das LIA-Team setzen sich u.a. dafür ein, dass Kinder durch die Projekte der Frauen in Namibia und Südafrika in eine sichere Zukunft starten und, dass junge Frauen gestärkt und gleichberechtigt ihr Leben gestalten können.

Garten- und Upcycling- Projekte sowie Näh- und Handarbeits-Workshops ermöglichen allein erziehenden Frauen einen Weg in die Selbstständigkeit.

Wir durften bisher zwei Workshops für die Powerfrauen aus Namibia geben, einen zu Globalisierung/Färberpflanzen und den anderen im Rahmen von Empowerment.

Wir freuen und auf die weitere Zusammenarbeit und viele spannende Projekte und Begegnungen.

 

New cooperation with LIA - Ladies in Action (based in Hamburg)

LIA is an international team of committed women from Namibia and South Africa, which is supported by the LIA Support e.V. association. The LIA team is committed, among other things, to ensuring that children have a secure future through women's projects in Namibia and South Africa and that young women can shape their lives with strength and equality.

Gardening and Upcycling projects as well as sewing and handicraft workshops enable single mothers to become self-employed.

So far we have been able to give two trainings for the power women from Namibia, one on globalization/dye plants and the other in the context of empowerment.

We look forward to further collaboration and many exciting projects and encounters.

 

 

Start Next - Crowdfunding - Mach mit und unterstütze uns bei der Eröffnung des Ausbildungszentrum für nachhaltige Landwirtschaft und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Wir möchten damit einen Beitrag zur Ernährungssicherung in Namibia leisten, indem wir zeigen, wie man Gemüse ganz einfach zuhause selbst anbauen kann um seine Familie zu ernähren. 

Alles was uns dafür noch fehlt, ist die Wasserversorgung. Dies bedeutet, es muss ein Bodenscann der gesamten Farm gemacht werden, um zu schauen, wo wir Wasser finden können.

Sobald wir wissen, wo wir Wasser unter unserer Farm finden, könne wir bohren. Eine Solarpumpe und Tanks haben wir schon :-) Soblad wir Wasser haben, können die Tanks gefüllt werden, die Samen in den Boden gebracht werden und die ersten Kurse auf der Farm stattfinden.

Wenn auch du einen Beitrag zur Ernährungssicherheit in Namibia leisten möchtest, dann unterstütze uns gerne mit deiner Spende über Start Next. Hier könnt ihr zum Beispiel auch unsere Online Kurse für eure Spenden bekommen. Falls ihr eine Rechnung benötigt oder eine Spendenquittung, dann schreibt uns gerne an.

Danke, das du unsere Arbeit unterstützt.

https://www.startnext.com/ausbildungszentrum-fuer-nachha?tblink=legitimation/status

You can get an english explanation here: https://www.youtube.com/watch?v=1wBeP2hhmsE

Kindergarten Netzwerk in Namibia veröffentlicht eigene Broschüre

Wie können wir uns gegenseitig unterstützen und vernetzen? Wer ist wo und wie heißen die anderen? Woher beziehen Eltern Informationen über Bildungseinrichtungen in Windhoek und was können wir anbieten, um den Fachkräftemangel an Erziehern zu kompensieren?

Diese Fragen stellten sich die Gründerinnen Kathrin Schmid, Heide Zirzow und Kathleen Romeis als Grundlage zur Entstehung des Netzwerkes. Nach dem ersten Treffen im Oktober 2020 fanden sie heraus, dass eine Vernetzung/ Zusammenarbeit und der Wunsch nach Aus- und Fortbildungen, bei allen Leitungen besteht. Die Vielfalt an pädagogischen Konzepten, Ideen und die Anzahl der Einrichtungen in Windhoek beeindruckte.

So entstanden die gemeinschaftlichen Ziele des Netzwerkes, die heute im Regelwerk niedergeschrieben sind und wie folgt lauten:

  • Wir fördern den Austausch und die Zusammenarbeit unter den Einrichtungen.
  • Wir machen uns stark für die Qualitätsförderung und -sicherung im frühkindlichen Bereich z.B. Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Wir vertreten die Interessen aller deutschsprachigen Bildungseinrichtungen im gemeinschaftlichen Sinne.
  • Wir stehen für die Chancengleichheit aller Einrichtungen.

Wir als Sustainable House Foundation freuen uns sehr, ein Teil dieses Netzerks sein zu dürfen und so Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Kindergärten in Namibia tragen zu können. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit.

Bienen-Paten gesucht

Wir erhalten als offiizielle Imker immer mal wieder Anrufe vom Ministerium um Bienenschwärme einzusammeln. Das machen wir natürlich gerne....aber, dies benötigt Fahrtkosten und Bienenboxen.

Deshalb suchen wir Bienen-Paten. Spende einmal 30€ und erhalte eine Spendenquittung, eine Urkunde sowie regelmäßige Informationen über die Bienen per Whats App oder EMail. 

Natürlich kannst du dir auch gerne ein Glas Honig bei uns in Namibia abholen.

Bei Auslandsüberweisungen immer angeben das der Empfänger die Gebühren zahlt!

Sustainable House, Account Number: 60005924404 , Branch Code: 087373, Standard Bank Omaruru, 84 Wilhelm Zeraus Road, Swift: SBNMNANX

Danke, für eure Unterstützung!

 

Einrichtung eines Testgartens

Um die Workshops und Trainings so authentisch wie möglich und vor allem untermalt mit eigenen Erfahrungen anbieten zu können, haben wir 2020 einen Testgarten in der Nähe von Omatjete eingerichtet. Wir haben hier traditionelles Wissen und neues Wissen gemischt. Wir setzten auf das Prinzip der Permakultur.

Grundtechniken zu säen

Es gibt verschiede Arten zu säen, wir haben uns dazu entschieden, die Sämlinge zu pikieren. Dies bedeutet, die Anzucht erfolgt in Eierkartons, dann in kleinen Töpfen und erst danach wird die Pflanze in den Boden gesetzt.

Wir haben festgestellt, wenn wir direkt im Freien säen, brauchen wir zu viel Wasser und meist werden die Samen aus den Löchern gespült. Stecklinge ziehen in Töpfen wäre auch eine Option für uns, das braucht aber Kompost und den haben wir noch nicht ausreichend verfügbar.

Pocket Garden

Pocket Garden ist Teil des NEEP (Natural-based and Embodied Education Program). Ein Pocket Garden ist ein kleiner Garten in einem Glas. Die hier herangezogenen Sprossen ermöglichen Kindern, den Wachstums- und Pflegeprozess von Nahrungspflanzen niederschwellig nachzuvollziehen. Sie lernen neben der Produktion auch das gesunde Produkt kennen und werden zu kleinen selbstbestimmten Gärtner:innen.

sevengardens- Färberpflanzen

sevengardens ist eine global agierende Netzwerkinitiative des gemeinnützigen Vereins atavus e. V. Basis der Arbeit von sevengardens sind Färbergärten. Die Gewinnung von Naturfarben aus Färberpflanzen ist Ausgangspunkt für ein niedrigschwelliges Partizipationsmodell. Auf der Grundlage der wiederbelebten Techniken wird darüber hinaus nachhaltig Erziehung und Bildung, Naturschutz, Entwicklungshilfe und internationale Gesinnung gefördert. Durch die Pflege und Wertschätzung regionaler Kulturen, durch die Beschäftigung mit diesen Handwerkstechniken und deren Zugänglichmachung über nationale Grenzen hinweg soll ein Austausch der Kenntnisse und die Weiterbildung jedes Einzelnen ermöglicht werden. Dieser Aspekt spielt in dem Projekt eine besondere Rolle, da die jeweilige Zielgruppe in ihrer eigenen Gesellschaft vorhandenes Wissen mit einbringen kann und soll und dadurch Anerkennung erfährt.

Erster Schritt bei der Arbeit von sevengardens ist die Ausbildung von Dialoger_innen, die vor Ort Menschen sensibilisieren und weiter Akteure  ausbilden. Dies beginnt in den Kindertagesstätten und Familien und begleitet Menschen durch alle Lebenslagen. Über die Schule und Universität bis hin zu den Planer_innen und den Handwerker_innen, die ermutigt werden Nischen zu besetzen und die helfen den Umbau der Gesellschaft auch technisch zu realisieren. Außerdem werden durch eine gemeinsamen partizipativen Dialog Orte definiert an denen die Ideen zur konkreten Umsetzung gebracht werden. Werkstätten und Gärten entstehen, in denen geübt und geprobt werden kann. Jeder bringt sich mit seinen Kompetenzen ein, lernt dazu und schult weitere in gemeinsamen Aktionen und Netzwerken. Diese echten, realen Orte sind wichtig für ein Begreifen des Prozesses.

Die Herstellung und anschließende Nutzung von natürlichen Farben eignet sich ideal dazu, auf einfache Art und Weise den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen zu vermitteln und die Biodiversität zu erhalten. 

Sustainable Development Award

Wir waren am 19.06.2024 in Windhoek bei der Verleihung des Nachhaltigkeitspreises durch den Environmental Investment Fund. Wir waren für unsere Arbeit im Bereich sevengardens -Färberpflanzen in der Kategorie Künstler nominiert.  Der Preis wurde zum vierten Mal vergeben.

We were nominated for the fourth sustainable development Award from EIF and could join the ceremony on 19th of June. We have been nominated in the categorie artists for our work about natural coloring within the network sevengardens. 

Dieter-Esslinger-Pädagogiktagung              *english below

Wir wurden von der AGDS eingeladen einen Workshop zu Bildung für nachhaltige Entwicklung auf der Pädagogentagung zu geben.

Die jährliche Tagung, benannt nach einem ihrer Gründer und ehemaligem AGDS-Vorsitzenden, Dieter Esslinger, ist eine
Fortbildung für Lehrer und Erzieher aus ganz Namibia, die Deutsch unterrichten.
Die Tagung für Lehrer und Erzieher, die Deutsch als Fach oder an deutschsprachigen Primarstufen und Kindergärten
unterrichten, findet schon seit den 1980er Jahren statt. 

Der Pädagogische Beirat, der sich derzeit aus sieben Pädagogen und zwei Vertretern der AGDS zusammensetzt, ist für
die Organisation der Tagung zuständig. Unter Berücksichtigung der von den Teilnehmern genannten Themen,
versuchen sie dann lokale, aber auch internationale Anbieter einzuladen, um ein möglichst ausgewogenes Programm
anzubieten. Dabei geht es um den vorschulischen Bereich, ebenso wie um die Grund- und Oberstufe. 

We were invited by the AGDS to give a workshop on education for sustainable development at the teachers' conference.
The annual conference, named after one of its founders and former AGDS chairman, Dieter Esslinger, is one
Further training for teachers and educators from all over Namibia who teach German.
The conference for teachers and educators who teach German as a subject or at German-speaking primary levels and kindergartens
teaching has been taking place since the 1980s.

The Pedagogical Advisory Board, which currently consists of seven educators and two AGDS representatives, is for
responsible for organizing the conference. Taking into account the themes mentioned by the participants,
Then try to invite local as well as international providers to create a program that is as balanced as possible
to offer. This includes the preschool area, as well as the elementary and upper levels.

Trainings for Kindergarten and Preschool Teachers

Attached you will find the flyer (as a photo) with our new offers. We offer the courses in German or English, depending on what suits the respective institution.


The courses (2 hours to one day/multi-day) can be offered  in the respective institution as well as digitally or at other educational providers.


Please send us an email or WhatsApp, we will be happy to create a suitable offer for you.

Neue Wassertanks

Gleich drei neue Wassertanks a 5.000l konnten dank der Unterstützung der Georg-Kraus-Stiftung angeschafft werden.

Seid gespannt auf die Veränderungen die geplant sind :-)

 

 

Ernteerfolge

Wer sagt, in der namibischen Halbwüste kann nichts wachsen? Wir beweisen das Gegenteil! Wie ihr sehen könnt, blüht und gedeiht alles wunderbar und wir konnten u.a. Paprikas, Chillis und auch ein bisschen Obst ernten.

Harvest yield

Who says nothing can grow in the Namibian semi-desert? We proof you wrong! As you can see everything grows and prospers really nicely and we could already harvest peppers, chillis and some fruits amongst others.

Welche Art von Garten passt zu uns?

Wir waren so fasziniert von der Vielfalt der Möglichkeit einen Garten anzulegen. Selbst im kleinsten Haushalt finden sich Möglichkeiten. Was findet ihr bei uns? Wir haben Platz, aber nur wenige Ressourcen und Mittel, somit haben auch wir klein angefangen und wachsen weiter.

Auf unserer Farm findet ihr einen kleinen Garten mit kleinen Beeten. Einige sind nach dem Prinzip der Permakultur ausgerichtet, andere nicht. Ihr findet in unserem Garten Obst und Gemüse aber auch traditionelle Pflanze der Herero die z.B. als Futter für die Ziegen verwendet werden, als Hausmittel gegen Magenprobleme beim Menschen oder auch als Immunstärkung für Ziegen, Schafe und Hühner. 

Wir haben eine Kräuterschnecke angelegt, auch hier finden sich sowohl traditionelle Heilpflanzen als auch Kräuter für den täglichen Gebrauch. Bei uns findet ihr auch einen vertikalen Garten in Kombination mit dem sogenannten Container Gardening. Wir haben hier alte Flaschen und Getränkecontainer gesammelt und diese in einen vertikalen Garten verwandelt. Hier haben wir unsere Färberpflanzen. 

Am Haus haben wir, für den Fall, dass es mal schnell gehen muss, einen kleinen Paletten Garten mit Kräutern und Zwiebeln für den täglichen Küchenbedarf. Ebenfalls im Schattennetz des Hauses findet sich ein kleiner Upside-down Garten mit Blumen.

Wir probieren uns gerade noch an einem Mandala Garten und sind gespannt auf das Ergebnis. 

FaireKITA- Aufbau von nachhaltigen KiTa Partnerschaften 

Das Projekt FaireKITA ist seit 2013 ein Angebot des Netzwerks Faire Metropole Ruhr.  

Seit 2016 können sich Kitas in der ganzen Bundesrepublik als FaireKITA auszeichnen lassen.

Eine FaireKITA ist eine Kita, in der Bildung für Nachhaltigkeit & Fairer Handel zum Alltag der Kinder gehören.
Die Vielfalt der Welt wird durch das Thema Fairer Handel mit allen Sinnen erfahrbar. Es hilft Kindern in der Kita, die Welt als Eine Welt zu verstehen. Das Projekt orientiert sich am Leitbild einer zukunftsfähigen Entwicklung, wie sie in der Agenda 21 gefordert wird. Der Faire Handel bietet sehr viel Potential als Einstieg in die Themenwelt von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globalem Lernen. Durch die Verwendung von fairen Produkten in den Einrichtungen übernehmen Kitaleitung, Erzieher*innen und Eltern Verantwortung für einen fairen und nachhaltigen Konsum.

Kinder lernen in einer FairenKITA Zusammenhänge kennen, die ihr Weltverstehen und ihr Gerechtigkeitsempfinden schärfen. Ein Blick über den Tellerrand zu den Familien in anderen Teilen der Welt, die z.B. die Baumwolle für unsere T-Shirts anbauen, kann helfen die Welt zu begreifen.

Aufbau von nachhaltigen Kitapartnerschaften am Thema „Mein Garten“

Kitakinder im Ruhrgebiet und in der Erongoregion tauschen sich digital über ihre Erfahrungen mit dem nachhaltigen Gärtnern aus. Der Anlass „Garten“ bietet eine praktische Möglichkeit des Kennenlernens, des gemeinsamen Lernens, des Wissenstransfers und des gemeinsamen Agierens am Projekt „unsere nachhaltige Zukunft“.  Aus dem Austausch soll eine gemeinsame Ausstellung entstehen, die 2023 im Ruhrgebiet und in der Erongoregion reisen soll. Das Ausstellungsprojekt wird über das Projekt „FaireKITA“ finanziert.

English below...

Frauenpower im Lernzentrum

15 engagierte Frauen aus den Girls Clubs des Kirchenkreis Otjiwarongo (ELCRN) haben uns für ein Wochende in unserem Lernzentrum besucht. Schwerpunkt der gemeinsamen Zeit war das Thema nachhaltige Landwirtschaft. Neben Basisinformationen ging es auch um Methoden, Bewässerung, Düngen und wie man Krankheiten der Pflanzen behandeln kann. Das ganze natürlich im Sinne der Nachhaltigen Landwirtschaft. Das Konzept Permakultur wurde näher kennengelernt sowie verschiedene Anbauweisen auf unserem Gelände. Die Ergebnisse werden zurück in die Gemeinden getragen. Ein Folgeprojekt ist bereits geplant. Der Besuch der Frauen wurde unterstützt durch LIA e.V. sowie der Kirchengemeinde Brünen.

15 women from the Girls Clubs of the Otjiwarongo Church District (ELCRN) visited us for a weekend in our learning center. The focus was on the topic of sustainable agriculture. In addition to basic information, the participants also discussed methods, irrigation, fertilization and how to treat plant diseases. All of this, of course, in the spirit of sustainable agriculture. They learned more about the concept of permaculture and various cultivation methods on our site. The results will be taken back to the communities. A follow-up project is already planned. 

Kostenfreie Fortbildungen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE hat das Ziel die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln zu befähigen. Sie ermöglicht jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen.Dabei stehen verschiedene Fragen im Vordergrund. Etwa: Wie beeinflussen meine Entscheidungen Menschen nachfolgender Generationen in meiner Kommune oder in anderen Erdteilen? Welche Auswirkungen hat es beispielsweise, wie ich konsumiere, welche Fortbewegungsmittel ich nutze oder welche und wie viel Energie ich verbrauche? Welche globalen Mechanismen führen zu Konflikten, Terror und Flucht? Oder was können wir gegen Armut tun?

Hier die Termine im Überblick:

07. MAI 10:00-12:00 UHR MIT BNE PROJEKTEN DURCH DAS KITA-JAHR

14. MAI 10:00-12:00 UHR ANLEGEN EINES FARBERGARTENS FUR KINDER

28. MAI 10:00-12:00 UHR SEVENGARDENS IN DER ELEMENTARBILDUNG - FARBEN AUS PFLANZEN HERSTELLEN

05. JUNI 10:00-12:00 UHR NACHHALTIGKEIT IN DER KITA GESTALTEN

11. JUNI 10:00-12:00 UHR BNE & KINDERYOGA - EINE MITMACHREISE FÜR DIE KLEINEN ZUKUNFTSGESTALTER

20. JUNI 10:00-12:00 UHR NACHHALTIGKEITSBERICHT FÜR DIE KITA FORMULIEREN

19. SEPTEMBER 10:00-12:00 UHR AUF DEM WEG ZUR PLASTIKFREIEN KITA

08. OKTOBER 10:00-12:00 UHR KINDER ENTDECKEN DIE WELT DURCH INTERNATIONALE KITA-PARTNERSCHAFTEN

17. OKTOBER 10:00-12:00 UHR FAIREN HANDEL IN DIE KITA TRAGEN

12.NOVEMBER 10:00-12:00 UHR DIE GLOBALEN NACHHALTIGKEITSZIELE IN DER KITA GESTALTEN

 

MEHR INFORMATIONEN & ANMELDUNG UNTER:

Veranstalter: Villa Kunterbunt Dinslaken  Referentin: Jasmin Geisler    

Gefördert durch Engagement Global mit Mittel des BMZ

Anmeldung:

WWW.NACHHALTIGKEITSCOACH-JASMINGEISLER.DE

KONTAKT@NACHHALTIGKEITSCOACH-JASMINGEISLER.DE

oder über uns: contact@thesustainablehouse.org 

Besuch aus Deutschland        *english below

Wir hatten Besuch aus dem Kirchenkreis Gladbach-Neuss. Der Kirchenkreis hat eine Partnerschaft zur AMEC sowie ein Partnerschaftprojekt mit der ELCRN in Namibia.

Auf ihrer Reise haben sie einen Stopp in Omaruru eingeplant und sind uns in Omatjete besuchen gekommen. Es war ein spannender Austausch und wir freuen uns auf die weiteren Kooperationen, Besuche und Begegnungen!

Visitors from Germany

We had visitors from the Gladbach-Neuss church district. The church district has a partnership with AMEC and a partnership project with the ELCRN in Namibia.
On their tour they planned a stop in Omaruru and came to visit us in Omatjete. It was an exciting exchange and we are looking forward to further collaborations, visits and encounters!

We wish you all a blessed new year !

2024 is going to be a very productive year. We are going to offer some free digital trainings for you on sustainablility and education for sustainable development. This is going to be the start for our own digital academy. 

We are looking forward to work with you.

Greetings from the Team.

Wir wünschen euch allen ein frohes und gesundes Jahr!

2024 wird ein sehr produktives Jahr für uns, viele Projekte sind bereits geplant. Wir werden euch auch in diesem Jahr wieder einige kostenfreie Fortbildungen im Bereich Nachhaltigkeit / Bildung für nachhaltige Entwicklung anbieten. Dies wird gleichzeitig der Auftakt für unsere digitale Academie mit vielen Fortbildungsangeboten.

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit euch.

LG aus Namibia vom gesamtem Team

Unsere neuen Angebote für Erzieher, Erzieherinnen und Lehrkräfte

Anbei findet ihr den Flyer (als Foto) mit unseren neuen Angeboten. Wir bieten die Kurse auf deutscher oder englischer Sprache an, ganz wie es in die jeweilige Einrichtung passt.

Die Kurse (2std.bis eintägig/mehrtägig) können sowohl in der jeweiligen Einrichtung als auch digital oder bei weiteren Bildungsträgern angeboten werden.

Bitte sendet uns eine email oder whatsapp, wir erstellen gerne ein passendes Angebot für euch.

DANKE - DANKE - DANKE

An all die Menschen die unsere Arbeit unterstützen und möglich machen!

Dank eurer Spenden konnten wir eine Solarpumpe anschaffen. Diese wurde auch gleich an unser Bohrloch angeschlossen. Auch wenn das Bohrloch nicht viel Wasser für uns bereithält und im Sommer häufig leer ist, so sind wir sehr stolz auf unsere Solarpumpe. Es ist leise und es fallen keine zusätzlichen Kosten an, da die Verwendung von Diesel wegfällt. 

Welcher Kompost passt zu uns?

Wir haben uns viele Gedanken um den Kompost gemacht. Ganz so einfach wie in Deutschland ist es dann hier für uns doch nicht. Laubkompost und Gründünger kommen für uns nicht in Frage. Wir haben also drei Optionen übrig. Zum einen den Wurmkompost, zum anderen den Kalt - Kompost und den Thermo Kompost. Die kalte Version hat bei uns leider nicht funktioniert, hier werden Silos genutzt und Abfälle mit Grünabfällen gemischt. Leider war unsere Version zu trocken (es hätte also mehr Grünabfälle gebraucht, diese stehen aber nicht zur Verfügung).

Der Wurmkompost war etwas, das wir gerne probieren wollten. Wir haben nur wenig Küchenabfälle. Nach langer Suche war klar, die Würmer gibt es in Namibia nicht, beziehungsweise nur an einer Stelle in Windhoek. Hier wird Wurmkompost betrieben und an Farmer verkauft. Es wäre für uns aber eine gute Quelle für die Würmer. Leider haben Corona und der lange Lockdown dazu geführt, dass man nicht nach Windhoek reisen konnte. Wir haben unseren Versuch somit verschoben. Was für uns gut geklappt hat, ist die Thermo Version. Wir haben unseren Kompost mit schwarzer Folie abgedeckt und mischen diesen regelmäßig gut durch. 

Edit: Mittlerweile sind die Würmer bei uns auf dem Kompost eingezogen und leisten gute Arbeit!

Warum eigentlich dieser Verein?

Der globale Temperaturanstieg wird in Namibia voraussichtlich bei +2,7 Grad C liegen. Dies wird auch Auswirkungen auf die Agrarwirtschaft haben. Die Regenfälle in Namibia werden um 7% geringer ausfallen, die Hitzetage auf 78 zusätzliche Tage steigen. Die Einbußen bei der Getreideernte werden sich auf 10% belaufen, bei der Viehzucht auf 20%. Die Desertifikation wird um 18% steigen und etwa 40% der Biodiversität werden verloren gehen. 

Ernährungssicherung ist im Hinblick auf die Folgen des Klimawandels für Namibia ein existentielles Thema.  Frische landwirtschaftliche Lebensmittel sind aktuell fast unbezahlbar.

Die meisten Menschen in Namibia leben von der sogenannten Combo, einer fast ausschließlich aus Kohlehydraten bestehenden Mischung von erschwinglichen Lebensmitteln. Dies sind in der Regel: 5kg Zucker, 15kg Maismehl, 3 kg Nudeln, 10 kg Reis sowie 2l Öl pro Monat und kostet ca. 500 Nam$ pro Person.Leben mehrere Menschen in einem Haushalt von der Combo werden die Lebensmittel mit Wasser gestreckt. Im Durchschnitt haben die meisten erwerbstätigen Erwachsenen im Durchschnitt 1.500 Nam$  pro Person im Monat zur Verfügung. 

Umso wichtiger ist es, die Menschen auf ein nachhaltiges Wirtschaften, einen nachhaltigen Anbau gesunder Agrarprodukte sowie den Schutz der Ressourcen vorzubereiten. 

Wir brauchen eure Unterstützung - für den Aufbau eines Lerngartens

Ernährungssicherung ist im Hinblick auf die Folgen des Klimawandels für Namibia ein existentielles Thema. Wir planen, die lokale Bevölkerung durch das Lehren und das Austauschen über nachhaltige Anbaumethoden zu stärken.  

Der globale Temperaturanstieg wird in Namibia voraussichtlich bei +2,7 Grad C liegen. Dies wird auch Auswirkungen auf die Agrarwirtschaft haben. Die Regenfälle in Namibia werden um 7% abfallen, die Hitzetage auf 78 zusätzliche Tage steigen. Die Einbußen bei der Getreideernte werden sich auf 10% belaufen, bei der Viehzucht auf 20%. Die Desertifikation wird um 18% steigen und etwa 40% der Biodiversität werden verloren gehen. 

Um so wichtiger ist es, die Menschen auf ein nachhaltiges Wirtschaften, einen nachhaltigen Anbau sowie den Schutz der Ressourcen vorzubereiten. Die Organisation „Soil for Life“ in Südafrika hat bereits gute Erfahrungen mit einem nachhaltigen Wassermanagement, dem Anlegen von Biogärten und dem herstellen von Biokompost in einer sehr trockenen Region gemacht. Wir planen, mit diesem Partner zusammenzuarbeiten und ein nachhaltiges Wassermanagement im Lerngarten zu installieren. Es sollen zudem Netzwerke mit Farmern der Region initiiert werden, die einen Ideentransfer und den Austausch über  gute Beispiele  ermöglichen. 

Es sollen Workshops angeboten werden, die Wissen über das Anlegen von Selbstversorgergärten (Beschaffenheit des Bodens, Wassermanagement, Auswahl der Obst- und Gemüsesorten, Weiterverarbeitung der Erträge) sowie das Herstellen von Biokompost vermitteln. 

Ergänzend ist ein Bienenprojekt geplant: Kleine Schulungen durch einen Imker sollen der lokalen Bevölkerung die Möglichkeit geben, ihren eigenen Honig zu produzieren.

Beteiligt an diesem Projekt sind drei umliegende Dörfer in der Nähe von Omatjete. Bereits 14 Haushalte haben zugesagt, uns beim Bau des Gartens ehrenamtlich zu unterstützen. SchülerInnen und Schüler sind bereits jetzt mit uns in Kontakt und kommen uns einmal die Woche besuchen um zu schauen, wie es ihren Pflanzen geht, die sie selbst bereits eingepflanzt haben.

  • Warum dieser Garten?

    Der Garten soll zum einen als Lernort für die Kinder des Dorfes fungieren, zum anderen soll er aber auch für Workshops genutzt werden, die den lokalen Farmern angeboten werden. Des Weiteren verbinden wir traditionelle Pflanzen der Herero mit dem Prinzip Permakultur sowie Agroforestery. Wir binden die SDGs sowie Nachhaltigkeit in diese Workshops mit ein. Uns geht es darum, den Menschen in der Region zu ermöglich, sich selbst zu versorgen, auch wenn nur wenig Platz zur Verfügung steht. Der Lockdown hat gezeigt, wie sehr wir alle hier in Namibia von den Importen aus Südafrika abhängig sind. Zur Grenzschließung war es nicht möglich, Obst und Gemüse zu erschwinglichen Preisen einzukaufen. Hinzu kam, dass durch die Grenzschließung auch nach wenigen Tagen kein Obst und Gemüse mehr zur Verfügung stand. Die Meisten Menschen in Namibia leben von der sogenannten Combo. Dies sind: Zucker5kg, Maismehl 15kg,, Nudeln3kg, Reis 10kg sowie Öl 2l. Diese Combo liegt bereits bei 500Nam$, im Durchschnitt haben die meisten Menschen 1.500Nam$ im Monat zur Verfügung.  Die Ernte des Gartens soll in den Dörfern verteilt werden, an Familien, die uns ehrenamtlich unterstützen. 

     

    Der Garten soll sich nach dem Aufbau durch ein Hühner Projekt selbst finanzieren. Der Grundstock an Tieren ist bereits vorhanden. Durch das Ausbrüten der Eier stehen dann Hühner zur Verfügung, die verkauft werden können. Gleichzeitig sorgt die Aufstockung des Grundstocks dafür, dass man die Hühner in zwei Gruppen aufteilen kann, damit auch unbefruchtete Eier zur Ernährung zur Verfügung stehen. Die Einnamen fließen dann zurück in die Projekte des Vereins zum Erhalt des Gartens. Gleichzeitig werden der Dorfgemeinschaft Hühner kostenfrei zur Verfügung gestellt, damit diese ihr eigenes Hühner Projekt starten können. 

     

    Die Workshops sollen kostenfrei angeboten werden, denn es geht darum, Ernährungssicherheit im Land zu stärken und nicht darum, sich persönlich zu bereichern.

     

  • Was brauchen wir zur Umsetzung?

    Um den Garten mit einem Zaun zu sichern, eine Wasserversorgung zu gewährleisten sowie etwas Strom (Solar)  für die Wasserpumpe und den Inkubator für die Hühnereier, benötigt es 11.000€. Nach dieser Finanzierung wird sich das Projekt selbst tragen. 

    Eine Spende ist möglich über das Vereinskonto Förderkreis FaireKITA e.v., die Spenden werden direkt und ohne Abzüge an uns weitergeleitet. Im Verwendungszweck bitte unbedingt Sustainable House Namibia angeben.